Bernadeta Lelonek-Kuleta

Moja historia — Bernadeta Lelonek-Kuleta

(Piszę jako ja sama, opierając się na faktach naukowych i mojej działalności akademickiej)

🌱 Wstęp i wczesne lata

Nazywam się Bernadeta Lelonek-Kuleta i od wielu lat zajmuję się psychologią uzależnień, ze szczególnym naciskiem na hazard, uzależnienia behawioralne oraz mechanizmy psychologiczne gry i ryzyka. Obecnie pracuję jako adiunkt (Assistant Professor) w Katedrze Psychoprofilaktyki Społecznej w Instytucie Psychologii Katolickiego Uniwersytetu Jana Pawła II w Lublinie (Polska).

Moja droga naukowa rozpoczęła się od studiów psychologicznych — ukończyłam psychologię na Katolickim Uniwersytecie Jana Pawła II w Lublinie, gdzie następnie obroniłam stopień PhD w dziedzinie psychologii.

Niektóre szczegóły mojego dzieciństwa i okresu młodości nie są powszechnie dostępne w źródłach — jako naukowiec skupiam się głównie na mojej działalności badawczej, dydaktycznej i klinicznej.

🎓 Kariera naukowa i miejsca pracy

Przez lata mojej pracy zawodowej pełniłam różne role — od wykładowcy, przez badacza, po koordynatorkę projektów naukowych. Poniżej przedstawiam interaktywną tabelę moich najważniejszych miejsc zatrudnienia i funkcji:

Główne obszary moich badań

Moje badania koncentrują się na kilku kluczowych obszarach:

• psychologiczne mechanizmy hazardu problemowego i patologicznego
• hazard online i e-hazard w populacji dorosłych
• loot boxy, mikrotransakcje i pay-to-win jako nowe formy ryzyka
• hazard wśród osób starszych
• wpływ pandemii COVID-19 na zachowania hazardowe
• strategie radzenia sobie (coping) i motywacje graczy

Interesuje mnie przede wszystkim człowiek – jego motywacje, emocje, decyzje i konsekwencje, jakie te decyzje przynoszą w życiu jednostki i jej otoczenia.

Publikacje naukowe

Publikowanie wyników badań jest dla mnie integralną częścią pracy naukowej. Moje artykuły ukazują się w czasopismach międzynarodowych i krajowych, a także w monografiach naukowych.

Projekty badawcze i granty

Brałam udział w licznych projektach badawczych finansowanych ze środków publicznych, w tym z Funduszu Rozwiązywania Problemów Hazardowych. Projekty te dotyczyły m.in.:

• czynników ryzyka uzależnienia od hazardu
• zachowań hazardowych w internecie
• relacji między grami cyfrowymi a hazardem
• profilaktyki i wczesnej interwencji

Dydaktyka i praca ze studentami

Prowadzę zajęcia z zakresu:

• psychologii uzależnień
• profilaktyki społecznej
• metodologii badań psychologicznych

Opiekuję się pracami licencjackimi i magisterskimi, starając się uczyć studentów krytycznego myślenia, rzetelności metodologicznej i odpowiedzialności etycznej.

Refleksje osobiste

Hazard i uzależnienia behawioralne są zjawiskami dynamicznymi – zmieniają się wraz z technologią, prawem i kulturą. Moją ambicją jest nie tylko ich opisywanie, ale także realny wkład w profilaktykę, edukację i politykę zdrowia publicznego.

Wierzę, że rzetelna nauka może wspierać osoby dotknięte problemem hazardu, ich rodziny oraz specjalistów pracujących w obszarze pomocy.

Podsumowanie

Moja działalność naukowa to połączenie badań empirycznych, refleksji teoretycznej i praktycznego zastosowania wiedzy psychologicznej. Praca nad zrozumieniem hazardu i uzależnień behawioralnych pozostaje dla mnie wyzwaniem, ale i źródłem głębokiej satysfakcji.